bolsas assistencia social resumo


A Fundação Gorceix proporciona aos alunos da Escola de Minas – que têm carência comprovada (financeira, educacional, familiar) – os instrumentos necessários para obterem as mesmas condições de aprendizagem que os demais colegas.

Há casos de ex-alunos de projeção nacional, dirigentes de grandes empresas que, segundo seus próprios depoimentos, não teriam condições sequer de se formarem, não fosse a assistência proporcionada pela Gorceix.

Para realizar esses programas a Fundação conta com a participação de empresas e de outras instituições. Através de convênios diversos (atualmente são mais de 300 em pleno funcionamento) os custos são cobertos e os alunos têm a oportunidade de integração com os colegas, sob todos os aspectos: humano, técnico, acadêmico e social.

As necessidades de cada aluno são estudadas e apuradas, levando-se em consideração sua situação socio-econômica e os contextos familiar e estudantil que viveram. A partir daí são concedidas bolsas, algumas sem contrapartidas definidas e outras vinculadas a projetos de estudos e estágios.

Há também a assistência médico/odontológica e psico-social. Na área médica e odontológica, a UFOP proporciona o atendimento básico. Quando a necessidade é maior, o aluno recorre à Fundação.

Mensalmente é investida uma soma significativa na Assistência. Na área psico-social, as necessidades vão desde problemas de adaptação fora do ambiente familiar, até dependência química, passando por depressão, angústias, etc.

O atendimento é realizado na própria sede da Fundação, em regime de consultas
individuais, com tratamento personalizado.

 

Weiller Ângelo,
bolsista da Gorceix


Manter o equilíbrio
de oportunidades entre
os alunos da Escola
de Minas.

Desenvolver a
potencialidade dos
alunos, especialmente
carentes, inserindo-os
em programas
específicos de
atendimento/
desenvolvimento.

Desenvolver atividades
de caráter social,
educativo, cultural,
visando à integração
do aluno à comunidade
universitária.

Desenvolver atividades
para acompanhamento
do aluno carente na
comunidade, detectando necessidades básicas
de saúde, moradia,
alimentação e sustentação (renda mínima).

Desenvolver projetos
que garantam a inserção dos alunos no mercado de trabalho, integrando-os socialmente.

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